主题: 滩头镇中心学校创建“廉洁学校”工作纪实

(通讯员 申江涛 黄娟娟)今年来，在全县教育系统创建“廉洁学校”热潮的带领下，隆回县滩头镇中心学校围绕“廉明党风、廉正校风、廉净教风、廉洁学风”四大目标，通过抓“三支队伍”推动“廉洁文化”进校园，把廉洁文化融入学校方方面面，打造“党员廉洁自律、教师廉洁从教、学生廉洁修身”的教育教学环境。
一、强制度、守纪律，引领廉明党风
切实强化党总支的核心作用，加强党支部工作规范建设，把廉洁教育融入党员干部发展、教育、管理全过程，推进党建与学校管理、教育管理、教育教学、校园文化融合。学校党组织不断提高理论素养，制定党风廉政建设责任清单，进一步落实党风廉政建设责任制；坚持“三会一课”制度，推进学习教育常态化制度化，加强党员思想政治教育，牵头组织学习《中国共产党党章》《中国共产党党内监督条例》《习近平谈治国理政》《八项规定》等；进一步融合学校廉洁文化元素，充分利用主题党日、组织生活会、校务会等开展“师德涵养成果展示”、“崇廉尚洁”系列活动；健全完善学校“三重一大”决策制度，坚决杜绝新生招生、基本建设、物资设备采购、服务外包、食堂经费管理等方面腐败现象，做到严守党纪、廉洁从政。
二、优环境、浓氛围，传承廉正校风
深入推进廉洁学校建设，开辟校园廉洁阵地，通过布置宣传橱窗、黑板报等，使廉洁文化融入到校园环境中，成为一道潜移默化的教育风景线。在此过程中，筑牢廉政风险防控线，将廉正校风与廉洁文化的打造紧密融合在一起。
三、守初心、抓师德，建设廉净教风
学校全体教职工中实施“奉廉”主题教育活动。教育活动与行风建设、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务作为主要内容，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。严格课堂和思想文化阵地管理，充分发挥教师在“廉洁学校”建设中的示范作用。把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，做到不接受家长宴请，不到校外培训机构兼职、兼课，不体罚或变相体罚学生，不参与有偿补课、不收受学生及家长的礼品礼金、不利用家长谋取私利，不歧视后进生等。
四、多活动、显特色，营造廉洁学风
在全体学生中广泛开展理想信念教育、道德品质教育、传统美德教育、法制意识教育、监督意识教育。重视开展主题教育实践活动，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求，把廉洁文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程，使廉洁理念入耳、入脑、入心、入行。让学生在日常学习生活中实践体悟，在活动中体验、阅读中领悟、生活中体味，接受廉政文化的熏陶，使廉洁之风吹遍校园的每一个角落。
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