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正在读小学五年级的大宝从学校拿回了讲座的入场券和家长反馈表，说是学校要求家长去参加。
2014年10月12日下午14：15来到县影剧院，在大厅签到后，大家依次排队入场，一进入演播厅便有端庄的义工老师毕恭毕敬的接待，带人接票均用双手并微笑着给予指引，让人很舒适的也会随之温和起来。有专门的工作人员安排座位，对待每一位来宾的就座也都是双手做出“请”的手势，这场讲座还没开始便给人营造了一种和谐，自然，并被人尊重的心境，丝毫没有杂乱无章的感觉。
整个会场大约有600余家长参加，14:30讲坐准时开始，首先是主持的老师带我们大家起立唱国歌，心中冉冉升起一面鲜艳的五星红旗。后来主讲的施蕊老师上场，一个非常有气质的女人，
整场讲座主要讲述：
1、穷养，富养，不如教养；孩子的教育有两方面：身体的喂养和精神的喂养。老师给大家分析了目前家庭教育的偏失，家庭教育的偏失主要是伦理道德教育的偏失，体现在宠溺、急功近利、缺乏生活自理能力、家庭暴力等几个方面，建议家长教育子女要严爱结合，言传身教，要从《朱子家训》入手，弘扬中华传统文化，提高孩子的道德修养和品格塑造，建立孩子正确的人生观和价值观。
2、幼儿养性，童蒙养正(0-13岁)，少年养志（13-18岁）；一定要在小孩小的时候就把性、德培养好。因为教育没有回头路可走，错过了就永远错过了，没有重新来过的机会。德的教育一定是在知识教育的前面，学再多的知道，德不好，一切皆废。
3、百行孝为先；现在的小孩要学会感恩，孝顺。老师带领大家朗读了《易经》《老子》《弟子规》等的一些段落。
4、教育最简单有效的方法：“影响”。耳濡目染、言传身教的重要性，家长们不可忽略。行动的教育远远大于言语上的教导，扔掉家长们挂在口中教育小孩说的三个字：“不听话”。大家可以看看孙天昌的满分作文《人的豁达》。
5、有教就有，没有教，一辈子都没有。推荐四本国学经典：讲究做事《大学》孙中山推荐必读书本，为官之道《中庸》，谋略之书《老子》，经商之作《论语》。
6、国学经典的十六字学习方针：直面经典 不求甚解 但求背熟 终生受益。国学先背诵再理解。“好孩子，听它读”，让孩子们无意识的听，不需考试，在N遍无意识听之后，孩子自然而然的就会背诵。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”，坚持三年以上每天半小时读国学，写作能力大大提升，词汇量也是日新月异的增加。在这里，不能不提到的就是弗洛伊德。
7、让孩子们多听听古琴音乐，如琴瑟和鸣的《太极》和西方古典音乐，如贝多芬等。
8、导师建议给孩子们的精神主食：
国学 （育魂） 国乐（育心）
西方经典型 （育魂） 西方古典音乐（育心）
故事 （启智）
9、听的品质，决定生命的品质。一定要让孩子多听些有意义的东西，这样她们才能健康的成长，成为国家有用的栋梁之材。
10、 腹有诗书气自华。
激发光明，孩子远离黑暗
激发博爱，孩子远离自私
激发智慧，孩子远离愚昧
激发高雅，孩子远离低俗
家长们认真聆听，时而作着笔记，时而以热烈的掌声赞同施老师 精辟的高见。家长们和老师一起高声读书；一起验证游戏效应；一起放松欣赏音乐……很快两个小时的讲座结束了，在这种氛围下相信人人都仿若置身学堂之中，暂且放下了所有的身外事……老师在最后推荐了一款神尔天才的播放器，加上教材共计1500元，因为没有使用过，所以不加以评价。但这次讲座的内容如此震憾我的心灵和现场讲座老师和义工老师们的举手投足，每一次接待，每一次上场，每一次退场，每一次都是温文尔雅的微笑，缓缓的90度鞠躬，礼仪的魅力深深地征服了我，也使我明白了“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从”。一切教育都源于爱，立德树人，家校共育。
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